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瑞安育鹏画室提倡:正确认识并积极倡导“原生态”儿童绘画

正确认识并积极倡导“原生态”儿童绘画

欣赏小朋友原生态的画是一件很有趣的事情。能读懂他们的画面内容就很容易和他们做朋友。

一、正确认识“原生态”儿童绘画。

瑞安育鹏画室儿童创意美术导读】“原生态”这个词大概是缘于今年央视的“青年歌手大奖赛”而家喻户晓。事实上歌唱的“原生态”人群在现代社会并非主流,更多的人可能更倾向于通俗唱法与民族唱法,而儿童绘画的“原生态”则不同,它几乎就是儿童绘画的常态,因为绝大多数儿童喜欢选择这种形式来参与美术活动,它们的总体态势就是这种“原生态”。

瑞安育鹏画室少儿美术解析,“儿童画,只要让孩子们自由地用个人的方式去表现自己的所思所想、所见所闻,稚作才是儿童画最为显著的特征

二、关注“原生态”儿童画的生存状态。

“原生态”儿童画的生存状态不容乐观,它没有能够得到应有的认同与欣赏,更缺少像“青年歌手大奖赛”那样为社会所广泛瞩目与肯定的平台。不但在有关美术比赛中不能闪亮登场,即使在美术课堂上,由于评价标准的偏颇,也得不到应有的赞许与表扬,甚至直接影响了孩子学习美术的兴趣与信心。

有人对儿童画的现状进行了分析:“成人化思维,颜色搭配讲究,画面一味追求饱满,涂色均匀,勾线齐整,大多数是线描以后涂色,装饰性极强。画面表现形式多样,专业味道浓,这些所谓的儿童画大多经过了成人的精心辅导,甚至干脆就是代笔,离“原生态”已经相去甚远,如果以此作为研究儿童绘画的蓝本,无异于痴人说梦。再以此引导儿童美术教育,不但收效甚微,而且误人子弟,即使提高了少数孩子的绘画表现能力,那也是以牺牲大多数孩子的创造力、想象力,泯灭童心童趣为代价的,这就背离了美术教育的正确目标。

不用否认,少数儿童确实有良好的造型能力,对画面语言的把握比较成熟,但这样的孩子只是百里挑一,大多数的孩子都不具备这样的先天素质。而几乎每个孩子都喜欢绘画,特别是在幼儿阶段,孩子们都喜欢用绘画这种形式表达自己的思想与情感,他们不在乎绘画的形式与语言,而对这种表达的过程乐此不疲。美术教育就是要引导学生更好地去参与美术活动,瑞安育鹏画室儿童创意美术解析,关注美术文化,在此过程中发现美、欣赏美、创造美,以求完善自我,和谐社会。如果忽视作为常态的儿童画的“原生态”,就是忽视儿童绘画的本质,就会误导儿童美术教育走向歧途——虚假、功利。

三、积极倡导“原生态”儿童画的保护与发展。

首先要充分认识“原生态”儿童画的价值意义,特别是它对美术教育的深刻影响。能够多层面、多角度地对儿童画进行合理的解析与评价,作为教师要善于发现儿童绘画所传达出的信息,从而建立起正确的评价体系。

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最后编辑于:2017/6/26作者:

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