成绩成果

一、育鹏画室训练介绍

常年招生,随到随学,咨询电话:13868383208/15858158697

上午8:30—11:30;下午13:30—16:30(可选全天,半天)

班级

教学目标

初步训练

进行线条、形体、色彩训练、培养孩子思维能力,创新能力,观察能力,敢于表现生活能力。
学习内容:素描画,水粉画、造型写生

结构素描训练

学习掌握透视法则,以线条为主要表现手段强调突出物象的结构特征。
学习内容:静物,写生静物,色彩练习

水粉训练

培养学生对冷暖色调及同种色调的运用,提升水粉技法及细节表现能力。
学习内容:临摹静物,写生及命题创作

素描色彩训练

学习运用明暗色调和色彩准确地表现物体的形体结构,比例、动态、明暗、立体感、空间感和质感等。
学习内容:写生静物,石膏头像、石膏几何体、速写练习

创意素描训练

培养学生对黑、白、灰的运用,提升绘画技法及细节表现能力。
学习内容:单个物体、组合物体、命题及写生创作

二、育鹏画室成绩介绍

年份

联考过线率

联考最高分

联考最低分

备注

2014

100%

95

78

本期不建议校考

2013

100%

96

85

联考平均分89.7

2012

100%

95

76

联考平均分85.1

2011

100%

98

75

联考平均分88.2

2010

100%

97

78

联考平均分86.4

2009

100%

97

77

联考平均分84.9

2008

100%

96

80

联考平均分87.7

2007

100%

97

77

联考平均分85.6

2006

100%

未统计

2005

100%

未统计

2004

100%

未统计

2003

96%

联考过线率为70%

2002

93%

联考过线率为70%

 

三、育鹏画室教学模式

教学工作的几个主要环节及其要求:
主要包括:准备教学阶段,教学实践阶段、作业布置与批改、学习辅导

(一)、准备教案阶段(了解教学目的,了解学生状况,选择教学手段)

坚持教与学的直接、畅通,在备课上下足功夫,尽量坚守使学生少走弯路的原则。
坚持用通俗易懂,一针见血的教学方式,不断提炼,提高教学效率。
  1. 因考备教,认真研究各大院校考题特点及考试要求,以美术高考要求为标准进行教案准备。
  2. 因材备教,结合前几年的经验根据学生不同的基础,不同审美,不同的思路,不同理想进行教案准备。
  3. 因时备教,根据本学年考试形式的变化,根据本学年内每段时间的教学任务进行教案准备。

(二)、教学实践阶段

1.准时上下课,不得随意离开。
2.一切按教案进行。
3增强与学生的互动,提高学习的积极性,提高学习效率,达到教学目的。
4教师要耐心施教,用心施教,灵活施教。
5教师做范画时要同时进行思路与技巧的讲解。(注:要将做画的整体观念灌输)
6课后集中本班学生进行课后总评,让学生看到自己的进步与不足,提高学生的赏画能力。
7及时进行教学心得总结,增长经验。

(三)、作业布置与批改

1.布置作业要求

 ①按教案要求进行布置,遵守由简到繁、由少到多、在由多到精;由局部到整体,在由整体到局部,配合课内教学的原则。
②交代清楚要求和完成该作业的正确方法。
③作业量不宜太大,以保证学生有充足的睡眠时间为底限

2批改作业要求

①及时收上、批改、评分、发回。
②认真批改,根据学生情况进行恰当的肯定、鼓励、批评。
③将作业中普遍存在的问题(进行情况、学习态度、基本点、重点难点基本情况等)进行分类总结,同时记入((教学总结)),普遍性问题首先作为第二天的课外作业布置的要点,加量布置要求短时间内解决。

(四)、学习辅导

1教师应根据课堂训练及作业批改中发现的问题有目的的辅导,如除了统一作业之外,根据学生的具体情况调整作业的内容。如集中作业批评、理顺观察方法、作画步骤、端正学习态度、激发学生自信心。
2对后进的学生补课、对刻苦的同学进行重点辅导。

成绩成果

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发布日期:2015年10月03日  所属分类:画室介绍
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